Este BLOG no pretende dar la “receta mágica” que muchas veces quisimos encontrar para resolver nuestros conflictos con los alumnos.
En él encontrarán propuestas metodológicas y actividades posibles de realizar, que están abiertas a cambios y modificaciones para adecuarlas a la realidad de cada docente (a su grupo , a las posibilidades estructurales y materiales), pero fundamentalmente a su capacidad creativa, que no dudamos que es la mejor dentro de nuestro sistema educativo actual.
Pretendemos estimular a los DOCENTES que quieran elaborar diseños pedagógicos en los cuales el alumno pueda disfrutar del placer de educarse a partir de las Ciencias Naturales; que mientras actúan aprendan a conocer, amar y respetar a nuestra madre naturaleza. Esto implica un trabajo profundo no sólo sobre los cambios conceptuales y metodológicos, sino que principalmente tiene asidero en lo actitudinal, en los valores y en cambios en el estilo de vida.
Nosotros, los docentes, debemos aspirar a ser los modelos que permitan cambiar a nuestra sociedad y crear un mundo diferente.
Para ello, dos palabras claves son: imaginación y creatividad; que según nos dice Montserrat Moreno Marimón en su libro "Ciencia, aprendizaje y comunicación"
“La imaginación es el punto en que se entrecruzan las trayectorias del artista y del científico. El artista mediante su obra convierte en realidad lo imaginado, el científico mediante la suya convierte en imaginado lo real.
Hay algo, además, en lo que se diferencian y es el grado de cordura de uno y de otro. El artista es mucho más cuerdo que el científico, ya que nunca pierde de vista que su obra es producto de su fantasía.
El científico alucina mucho más, hasta el punto de confundir el producto de su fantasía con la misma realidad. El educador debe tener la conducta del artista para usar sin peligro los métodos o los resultados de que disponen los científicos y aunque con ésto no se consiga cambiar el mundo, trabajará, después, en un mundo diferente.”
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